リコーダーでSound of Musicを演奏しました。
　おおぶっ子の演奏がレベルアップし、ソプラノリコーダーが心地よく響き合っていました。

　今日は、ダイハツ様のご協力を得て、リモートで工場見学を中心とした自動車製造についての学習をしました。
　おおぶっ子は、一生懸命にメモを取りながら理解を深めていました。

　時刻や時間について学習しました。
　世界の国によって時刻が異なっていることに気付くとともに、時刻や生活時間の言い方や尋ね方に慣れ親しみました。

　読書感想画に取り組んでいます。
　本を読んで「いいな」「おもしろい」「楽しいな」など感じたことや、強く印象に残ったことを絵で表現しています。

　通分する意味を知り、通分のやり方について学習しました。
　たくさんの習熟問題に取り組みました。

　場面の様子や登場人物の行動などを読み取りながら、物語を楽しく読みすすめていく学習をしています。
　今日は、青虫たちが言い合いをする様子を読み取りました。

　時おり吹く風が心地よい季節になりました。
　外遊びをするのにも大変よいので、多くのおおぶっ子が運動場に出てボール遊びや鬼ごっこをしています。

　学校評議員でもある原様を外部講師として、仏像の解説を中心とした「ぶっちゃんワールド」のお話を聴きました。
　おおぶっ子は、原様の魅力あるお話と話術に魅了され、あっという間の１時間でした。
　原様、本日はご多用のなか誠にありがとうございました。

　２つの数量の関係について考える学習に取り組んでいます。
　割合をつなげた図に表して考えていきました。

　昆虫の育ち方を学習しています。
　トンボ、バッタ、カブトムシ、ガについて、食べ物や育つ場所などを比較しながら話し合いました。

　諸外国に伝わる音楽やそれに合わせた踊りを学習しています。
　今日は、動画で音楽の鑑賞や視聴をして、それぞれの面白さを味わうとともに、踊りを真似することにも挑戦しました。

　拍やその流れ、リズムなどに気を付けながら、手拍子で演奏する学習に取り組みました。
　３グループに分かれて、それぞれ担当するパートを拍子と気持ちを合わせながら練習しました。

　今日は自分で選んだ文字や熟語を書きました。
　筆遣いやバランスに留意しながら集中して書いていました。

　よりよく育っていくための、適度な運動、バランスのよい食事、十分な休養・睡眠について話し合い、それぞれについて自分の生活を振返りました。

　１学期に校外学習で訪問したセレトナでの学習とつなげて、地球に起こっている諸問題を調べています。
　調べ学習にはタブレットが必須となっています。

　身近なことや経験したことから話題を決めて、相手にわかりやすく伝える文を書く学習に取り組んでいます。
　今日は、教科書の文章を、語や文の続き方などを意識しながら視写しました。

　問題の解決方法を学級全体で話し合いました。
　他の意見や考え方をしっかり受け止め、自分の考えにつなげ生かしていく姿がたくさんありました。
　学び合う学級集団として、確かな成長を感じることができます。

　靴下を手洗いする実習を行いました。
　素材や汚れに応じた手洗いが必要であることを、実習をとおして学ぶことができました。
　ぜひお家での実践にも取り組んでほしいです。

　器械・器具を使っての運動遊びで、マット遊びに取り組んでいます。
　今日は、まっすぐ転がることができるよう、いくつかのポイントに留意しながら前転がりをしました。

　SDGｓの学習に取り組んでいます。
　「あなたも私も幸せ」な社会の実現に向けて、一人一人が自分事として諸課題を考えるようにしています。