１年生の社会科の歴史的分野の授業です。授業の始まりの段階で、鎌倉時代の資料から読み取る場面でした。生徒は資料を詳しく見て、当時の様子を想像します。生徒一人一人が注目するところに違いがあり、様々な発見がありました。