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2022/01/25

5年生 国語科の授業

Tweet ThisSend to Facebook | by kanri
 説明的文章で、筆者があげた複数の事例をてねいに読み取る学習をしました。
 今後、筆者の考えに対して自分が考えたことを文章にする活動へ展開していきます。


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