今日は、□にあてはまる数がどんな計算で求められるかの学習です。
　かけ算とわり算が逆の関係にあることをしっかり押さえながら授業を進めました。
　また、机間指導時の個別指導は、できるだけ子どもの目の高さで行うように心掛けています。