本日の様子

新規日誌8 >> 記事詳細

2022/10/26

3年生 算数科の授業

Tweet ThisSend to Facebook | by kanri
 ある数がもとの数の何倍かを求める方法を考えました。
 まず関係図について知り、そのうえで関係図を使って問題場面をしっかり把握してから考えるようにしました。


12:48 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)

新着情報

 
表示すべき新着情報はありません。