校長室から　「人の立場を考える」

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2022/11/28	校長室から　「人の立場を考える」	\| by kanri

　本日の朝会で、子どもたちに次のように話しました。
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　今日は、一枚の絵を見ながらお話をしたいと思います。絵にある４匹の動物に、校長先生は「ケーキは
どこにありますか」と尋ねました。すると、くまは「ケーキなら下にあるよ」と答えました。ライオンは
「いやいや、ケーキは上にあるよ」と答えました。犬は「えーっ、ケーキは右にあるよ」と答え、うさぎ
は「何言ってんだい！ケーキは左じゃないか」と答えました。さて困りました。みんな同じケーキを見て
いるのに、答えが全部違うんです。どうしたものでしょうか。
　今、「校長先生、答えが違うのは当たり前ですよ。４匹の動物たちはそれぞれケーキを見ている方向が
違うじゃないですか。見ている場所が違いますよ」と教えてくれた人、いますよね。そうなんです。同
じものを見ていてもこうした違いが出てくることはあるんです。そして、このようなことは私たちの生活
でもあることかもしれません。例えば、同じ言葉や行動でも、人によって感じ方や受けとめ方が違ってく
るなどということがありますよね。少し難しい言葉を使いますが、こうした違いの多くは「立場の違い」
から生まれます。ですから、その人の立場、自分の周りにいる人の立場を考えることが、お互いの理解を
進め、私たちの生活をあたたかく気持ちのよいものにしてくれることにつながります。おおぶっ子には、
ぜひ人の立場を考えられるように、幅広くものを見ることができる目とあたたかい心をもった人でいてほ
しいと思います。
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　このお話と同様の内容を以前の学校だよりでも掲載したことがあります。人権週間を前に、あらためて子
どもたちに話をしました。常に相手の立場を考えることができる人になることは難しいかもしれません。し
かし、できるだけそうした姿勢をもとうとすることが、人を大切にすることにつながっていくと考えていま
す。
　今後も変わらぬご支援をよろしくお願いいたします。

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