２年生のある学級で、研究授業が行われました。共和西小学校では、教科のなかでプログラミング学習を行うことにより、子どもたちの論理的な思考力を伸ばせるように研究しています。
　今回は、音楽の授業でした。iPadをみるだけで子どもたちの意欲は高まりました。子どもたちの使用状況をみているとさすがです。使いこなすスピードは、速いですね。子どもたちのよさが出ていたいい授業でした。