「心のレシーブ」を読み、男女が協力するためにどんなことが大切かを考えました。「関係が崩れてしまった原因」「どうしたら男女で協力して活動することができたのか」を、自分で考え、ペアや全体で対話しました。いつもの道徳の授業どおりに、書くときも発言するときも隊形移動もスムースでした。


鉛筆の持ち方も、きちんとできています。


最後に「実は、私もね、‥‥」と話し始めると、子どもたちは教師の説話に聞き入っていました。