明かりがつく回路を確認し、プログラミングに挑戦しました。
授業の構成がとてもよく、授業序盤の「？」がプログラミングの体験を通して、解決しました。ICT活用だけでなく、話し方、間の取り方、授業の上手さに、静岡県袋井市教育委員会の方は感心してくださいました。