あすなろ学級の理科の授業でしょうか。校舎の屋上で何かをしています。
紙の真ん中に鉛筆を立て、影がどの位置にあるか記録していました。

休んでいる友達の分まで記録するなど仲良く協力し合っていました。

２年生の国語の授業です。「お手紙」という物語の音読発表会をしていました。

一つのグループが読み終わると、そのグループのよかったところを話し合っていました。よかったところを見つけて、それを発表し合い、聞いた人たちがよりよい音読を目指す…という流れになっています。