至学館大学の２年生１８名が、大学の実習の一環として、ＩＣＴ教育の様子を観察するために、神田小学校の授業の様子を参観しました。
　５年２組と３年２組で行っている授業を、二組に分かれて参観しました。
　プログラミングの授業を参観し、子どもたちが試行錯誤しながら課題を解決する姿に感心していました。