１月15日（月）、３学期が始まって２週目に入りました。
しかし、もう１月の半ばです。
６年生にとってはあと２か月で卒業の時期となります。
小学校の素敵な思い出をしっかり作るとともに、
中学生に向けて学力、心の準備としっかり整えていきましょう。
今日は、３学期の６年生の様子をお届けします。

６年１組の国語の授業の様子です。

この時間は「詩を朗読して紹介しよう」という単元の
勉強をしました。


詩の世界に出てくるすてきな表現をみんなで一緒に味わいました。


感じたことをどんどん発表して、情報交換しながら
学びを深めていきます。


みんなそれぞれがいろいろな感覚を持っていて楽しいです。


みんなの意見を聞き合うと実にいろいろなことが分かって
楽しいですね。

そこで、ウグイスの鳴き声が話題になりました。
先生が得意のウグイスの鳴き声に挑戦です。

みんなが大喜びです。



楽しい時間でしたね。


「ホーホケキョ」が一般的かと思っていましたが、
違う鳴き声で覚えていた人もいたようです。
みんなで意見交換は大切ですね。



６年２組の算数の授業の様子です。


プログラミングを活用した算数の授業の時間でした。


10人の子がなわとびをします。


とんだ回数ごとに並ぶようです。


それをこのバスケットコートの前で整列するように
プログラミングしていきます。

６年生にとってはもうお茶の子さいさいでしょうか。
みんなすごい集中力でした。



６年３組の道徳の授業の様子です。



「美しいもの」との関わりについてみんなで話し合いました。



今回資料で使ったのは「百一才の富士」という日本の画家の
奥村土牛さんについて学びました。

１００才になっても富士を描こうとした、奥村さんの思いについて
考えてみました。

なぜそんなに好きなのか、どしてそんな気持ちに
なれるのか、考えてみました。


「美しい」ものを美しいと感じる心を大切にしていきたいですね。


ちなみにこのときにみんなが「美しい」とこれまでに感じたものは、
「水晶、友情、水族館」などがありました。


これからもすてきなものとの出会いを大切にしてくださいね。



６年４組の社会の授業の様子です。



「第一次世界大戦のあとの日本の様子を知ろう」が、この時間の
目標です。


昭和初期の第一次世界大戦後の日本の様子が教科書にはたくさん出ていました。


私が生まれた時代「昭和」です。
ちょうど高度成長期に生まれた「戦争を知らない子どもたち」です。
こんな歌があったのを知っていますか。
昭和のフォークソングです。
「戦争を知らない子どもたち」
( https://www.youtube.com/watch?v=uY43S56vNAc )



もう過去の歴史の中の時代なんですね。少しショックです。


激動の明治、大正、昭和と時代の移り変わりと人の考え方、生き方から
多くのことを学んでくださいね。