４月27日（木）、２日間冷え込んだと思っていたら、
また、暖かい日が続きそうです。
皆さん、体調は大丈夫ですか。
学校内では、この数年間の中で一番元気な声が聞こえてきています。
コロナの状況が少しずつ収まりつつあるため、子どもたちの元気も
どんどん戻ってきているように感じます。

今日は、石ヶ瀬小学校の最高学年、６年生の授業の様子を
お届けします。
６年１組の算数の授業の様子です。


点対称の勉強をしていました。


線対称や点対称などの図形をかいていました。



さらに電子黒板を使って図形が線対称になるように
線を書き込んでみました。


黒板の図に線を書き込むより簡単に、そしてきれいにかけるので
とても見やすいです。


図形の問題は中学校に入ると数学でたくさん出てきます。
今のうちに得意分野にしておきましょう。



６年２組の国語の授業の様子です。



教科書の内容「帰り道」を読んで話し合いをしました。



二人の人物の視点から書かれたおもしろいお話です。



二人のタイプが違うため、同じ出来事でも二人の感じ方や考え方が
違って見えてきます。


さあ、登場人物たちの気持ちの変化を見ながら、いろいろな関係を
見ていきます。


思い通りに話せない苦しさやこだわりなどいろいろ人の
気持ちについて気づいていけそうかな。


６年３組の社会の授業の様子です。



平和な国にしたい、いったいどうすることが大切なんだろう。


争いがない、戦争がない、犯罪がない・・・


話し合いで解決できれば、軍隊はいらない・・・


それは分かっているのに・・・


なぜ争いは起こるのか・・・


日本には非核三原則というものがある。



非核三原則 （ ひかくさんげんそく ） とは、核兵器を
「持たない、つくらない、持ち込ませない」である。


平和な世界に、誰もが同じことを考えているはずなのに・・・
みんなでしっかりと大切なことを考えていきたいですね。


６年４組の外国語の授業の様子です。



簡単な紹介文のパターンを勉強しました。


名前やものなど簡単な自己紹介など・・・


文字を見ると簡単に見えるのですが、どうしても英語が
苦手な私にとっては、会話を聞くと・・・？？？？？


英会話を聞き慣れることが大切なのでしょうね。


カタカナ英語を習ってきた世代にとっては、普段の生活で
英語を使わないとどんどん物忘れがひどくなります。


ついには、日本語まで忘れ始めています。
危険です。もっとしっかり勉強しなくては・・・
今年度はオーストラリアのセントキルダ小学校との交流にも出かけます。
このままでは、不安でしかありません。
皆さん、よろしくお願いします。