九九の学習が進んでいます。
１組の子たちが、いつにもまして一生懸命ノートに書いているので、何だろうと思ったら、「九九を使って計算できる問題をつくる」という問題に取り組んでいるところでした。「（　）を１ふくろに（　）ずつ入れます。（　）では何こになりますか。」の（　）に言葉や数字を入れ、答えも導き、先生に見てもらいます。自分の問題を見せてくれた子は、みごと〇を先生からもらっていました。