太鼓のリズムに合わせ、お囃子の旋律を考える音楽の授業を行いました。今日は色々忙しかった４年１組で。
プログラムを組んで旋律をコンピュータに演奏させ、修正箇所があればプログラムを組み直し、コンピュータに演奏させる、を繰り返して作曲します。どの音階をどのくらいの長さにするかは数値で入力していきます。
最近は、スマホで作曲するアーティストもいるとか。こうした音楽作りに慣れてくれば、小学生の作曲家も夢じゃないかも。