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2022/03/15

3/15　豆太の人物像

 | by kanri
国語の授業において教材文を通して何かを明らかにする場合、基本となるのは、教材文に書かれている内容に着目し、そこから考えを広げたり深めたりしていきます。「モチモチの木」では、「豆太」や「じさま」の性格や気持ちを読み取り、話し合うことが大きなねらいとなります。この授業では、「豆太」の性格について、本文のナレーションに当たる表現から読み取っていました。この物語では、結構ナレーターが「豆太」について思い（感想）を述べています。ナレーターにも性格がある感じです。





12:17 | ３年生
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