今日は２年１組でいつもよりゆっくり読み聞かせの様子を見させていただきました。
そこで気付いたのは、子どもたちに絵本を見せながら本文を読むだけではなく、時折、読んでいる内容に合わせ、本の絵を指し示し、絵のどこのことについて述べているのか、子どもの視線を導いている、ということ。
子どもたちが集中し、お話の世界に浸るためには、読み手のこうした技術が必要なのですね。