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2023/11/09

11/9　資料からの読み取り【５の２】

 | by kanri
日本の輸出入の特色を学習しています。そのために、日本の輸入額や輸入品の内訳と輸出額や輸出品の内訳の移り変わりのグラフを見ながら考察してます。資料から分かることだけではなく、どうしてそうなっているのか予想をしたり、ニュースで知ったことや知っていることを組み合わせながら、考えていました。知識と知識を結び付けながら、多面的・多角的に捉えようとしています。




11:02 | ５年生
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