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2023/09/25

9/25 インプット・アウトプット【4の1】

| by kanri
新出漢字「種」を学習しています。読み方・画数の次に教師が聞いたことは「のぎへんがつく漢字は?」でした。子どもたちは、一生懸命のぎへんの漢字を探し始めました。
新しい漢字を習うインプットと同時に、今までの漢字を想起し書き出すという「アウトプット」を行っていました。知識が定着するためには、このアウトプットが大切です。





14:15 | 4年生

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