１組では、タブレットを使い、算数の図形の勉強をしていました。
三角形を並べて大きな三角形を作ったり、並べ方を工夫して四角形を作ったりしました。タブレットだと、いろいろ試しながら、考えることができます。また、自然と教え合う姿も見られます。