|  | | | | 学校のようす| 2020/07/09 | わすれられない あの時 | | by kanri |
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  ４年 図工「わすれられない あの時（絵）」
心に残っていることを、絵に表しています。
今日のめあては、「水さい絵の具の特ちょうを生かして、色つけをしよう」
「特ちょう」の下に波線が引かれ、
・ぼかす（濃淡）
・混色（まぜる）
・重色（かさねる）
と、書かれていました。
今日のめあてとポイントが明確に示されています。授業を展開する上で、とても大切なことです。さらに、いつまでに作品を完成させるのか、このあとの流れも書かれていました。最後に、黒板には「集中」の二文字。子どもたちは絵筆を片手にパレットの上で色を作り、黙々と色づけをしていました。（校長室より） | | | | |
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