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大府市立大東小学校
 

学校のようす

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2020/11/25

授業の見える化

 | by kanri




２年　算数

かけ算の発展学習
かけ算を使った問題づくりに取り組んでいました。

黒板を見ると、学習の流れが一目瞭然。
子どもたちは先生の指示を聞き、黒板で再度流れを確認して、黙々と学習を進めています。要所要所に先生のチェックも入っています。
「授業の見える化」
子どもたちの学力定着に欠かせません。（校長室より）
14:50
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